No primeiro sábado de junho, os alunos do ciclo do Ensino Médio participaram de mais uma edição do Café Literário, promovido pela Biblioteca do CEFSA, em parceria com a Coordenação Pedagógica e professores da área. Em 2025, o evento teve como tema “Contos Ancestrais como Ferramenta para a Transformação Humana” e proporcionou uma manhã repleta de escuta, reflexão e conexão entre alunos, famílias e saberes.
A convidada especial foi a contadora de histórias Andi Rubinstein, que compartilhou contos ancestrais de diferentes culturas e mostrou como essas narrativas milenares continuam a influenciar o comportamento humano, inspirando escolhas, promovendo empatia e despertando a imaginação. Com sua apresentação sensível e envolvente, Andi conduziu os participantes a uma imersão no universo da oralidade, resgatando a importância de se escutar com atenção plena e de valorizar as histórias que moldam quem somos.
Alunos durante a atividade
A proposta do evento foi além da escuta: permitiu que cada aluno, ao lado de seu convidado, traçasse paralelos entre as narrativas ouvidas e suas próprias experiências de vida. Em um momento de partilha, os participantes puderam se expressar, trocar visões de mundo e reconhecer nos contos elementos presentes em suas trajetórias pessoais e familiares.
Desde os primeiros anos de vida, os contos, sejam eles de fadas, fábulas ou lendas populares, fazem parte do nosso repertório cultural. São eles que nos introduzem à literatura e despertam o gosto pela leitura, ampliando nosso vocabulário, estimulando a imaginação e fortalecendo a empatia. No entanto, com o passar dos anos, esse tipo de narrativa muitas vezes cede lugar a conteúdos mais técnicos e formais. O Café Literário vem, justamente, como um convite para retomar esse contato essencial com as histórias e lembrar que, mesmo diante das exigências da vida adulta, fantasia, intuição e sensibilidade seguem sendo ferramentas valiosas de autoconhecimento e transformação.
O Colégio Engenheiro Salvador Arena acredita na literatura como um instrumento de desenvolvimento integral e valoriza atividades que incentivem a escuta ativa, o pensamento crítico e o fortalecimento de vínculos.