• Alunos do Colégio participam do Projeto Autobiografia

    Neste segundo semestre, os alunos dos 1º Anos do Ensino Fundamental I do Colégio Engenheiro Salvador Arena iniciaram uma jornada de autodescoberta e valorização de suas histórias pessoais através do Projeto Autobiografia. Com uma proposta interdisciplinar que reúne conhecimentos de diferentes áreas, o projeto tem como objetivo incentivar os alunos a refletirem sobre a singularidade…

  • Biblioteca oferece curso de Planejamento Financeiro

    A equipe das Bibliotecas do CEFSA – Centro Educacional da Fundação Salvador Arena -, em parceria com a Faculdade e o Colégio Engenheiro Salvador Arena, promoveu mais uma edição do Arena em Debate. A palestra foi realizada através da plataforma Teams no último dia 5 de outubro. O evento contou com a presença de alunos…

  • Alunos do 8º Ano recebem visitas do projeto Estação Memória da USP

    Ao longo deste ano, os alunos do 8º ano do Colégio Engenheiro Salvador Arena participaram de uma iniciativa enriquecedora, organizada pela Biblioteca do Colégio, sobre o tema “Meios de Comunicação e Redes Sociais de Antigamente”. O projeto promoveu a troca de cartas entre os alunos e cerca de 36 idosos do projeto Estação Memória, da…

  • Dia do Salvador Arena: Celebrando o legado de um visionário 

    O Conselho Curador da Fundação Salvador Arena institui oficialmente o dia 5 de outubro para celebrar, pela primeira vez, o Dia do Eng. Salvador Arena. A data faz referência aos 82 anos da fundação da Termomecanica e aos 60 anos da criação da Fundação Salvador Arena. O evento, além de comemorar a criação de uma…

  • No Colégio Engenheiro Salvador Arena os alunos jogam RPG?

    Sim! O projeto “Em busca do Olimpo”, da disciplina Aprofundamento de Estudos, realizado durante o 2º trimestre deste ano letivo, tem como objetivo promover o processo cognitivo dos alunos em várias disciplinas, relacionando os conhecimentos adquiridos por meio de atividades lúdicas que avaliem suas aprendizagens, interesses e áreas que precisam de melhora, tornando os conteúdos…